Vam prendre SAT per veure si realment són tan difícils

Quina Pel·Lícula Per Veure?
 

Són temps de prova per als nens del país. Literalment: han de fer un munt de proves. Aquesta setmana, els pares han protestat perquè els SAT, que solen prendre nens de 6è, que tenen entre 10 i 11 anys, estan deixant els nens esgotats i neuròtics. Una petició per prohibir-los va reunir gairebé 70.000 signatures . També hi havia un informe que el paper d'ortografia, puntuació i gramàtica era filtrat en línia .

Els pares tenen raó a fer servir les forques al Departament d'Educació? Les proves poden ser tan dures? Vam provar alguns per veure com hem marcat.

Ed Campbell, estudiant d'Edimburg

En ser escocès, mai he hagut de fer els SAT que sembla que tothom s'està preocupant. Sembla que només són una altra faceta estranya del ja desconcertant sistema educatiu anglès. Vaig decidir facilitar-me amb ells fent alguns qüestionaris en línia suaus.



Vaig despertar-me la gana puntuant 9/10 en una prova d'anglès i després 12/16 en una prova de matemàtiques. Em vaig dir a mi mateix que m'hauria fet millor si hagués treballat fora del meu cap. El test d'anglès contenia un llenguatge tècnic difícil que jo no hagués conegut si no hagués fet francès a nivell universitari. Dubto que jo, d'onze anys, entengués els matisos del verb modal.

13235055_10206565668409027_15183730_o

Després vaig fer el document de lectura en anglès del 2013, que va consumir molt més temps del que esperava. Tot i que no eren especialment pesants, eren molt, molt avorrits, em vaig trobar cada cop més desinteressat per haver de demostrar per què Shere Khan era un dolent a l'extracte del Llibre de la selva. Amb aquesta finalitat, els SAT semblen un càstig tan cruel i inusual per als nens de deu anys. Tan antiquat com aixafar-los o tirar-los a una mina.

Jordan Davies, estudiant de KCL

Quan vaig arribar a King's per estudiar anglès, em vaig encarregar d'adoptar-me de gramàtica i de puntuació, assistint a tallers separats i fent una lectura addicional.

Mirant aquesta primera frase, ja veig comentaristes somrients de joia, disposats a saltar: 'Per què diables vas decidir estudiar anglès si ni tan sols pots comprendre una gramàtica senzilla? Saps fins i tot què és un punt?!En primer lloc, no sóc un imbècil de gramàtica completa i conec el meu dos punts del punt i coma. Vaig assumir-ho perquè a l'escola primària i secundària, la naturalesa complexa de la gramàtica i la puntuació mai va ser fonamental en el nostre currículum, cosa que em va deixar una comprensió bastant bàsica de les tècniques i la terminologia. Pregunteu a qualsevol estudiant d'anglès i acordaran que les varietats de terminologia poden fer ensopegar qualsevol estudiant.

Per tant, m'interessava posar-me en la línia directa de foc: fer una prova completa SAT de gramàtica i puntuació de l'anglès, sobretot enmig de les queixes que el treball era massa difícil per als nens de 10 i 11 anys als quals es presenta. Llavors, com ho faria un jove de 20 anys?

Sense tocar la meva pròpia trompeta, ho vaig aconseguir: 100 per cent. 50 preguntes d'opció múltiple/resposta curta absolutament clavades. Després d'una petita bomba de puny i el decebedor reconeixement que en realitat no se'm qualificaran en això per a la meva carrera, vaig fer un pas enrere i vaig mirar les preguntes amb els ulls d'un nen.

Les primeres preguntes eren força bàsiques: calia omplir els espais en blanc d'una frase marcant les caselles al costat de les paraules. Comprova la comprensió de quina és la paraula adequada, basant-se en el context, el temps i la pluralització, a més de preguntar quines frases (de 4) necessitaven un signe d'interrogació, un d'exclamació, etc.

A la pregunta 10, les coses eren més difícils: calia identificar la ‘classe de paraules’ (verb, substantiu o adjectiu) d’una paraula subratllada, i m’havia d’aturar, momentàniament, a pensar en l’ús dels verbs en diversos temps. Hi havia preguntes recurrents sobre el correcteús de comes, també: puntuació que molts, ja siguin nens o adults, poden fer-ne un ús excessiu o insuficient, i vaig haver de confirmar que tenia raó repetint les frases al meu cap.

A la pregunta 30, la terminologia com ara 'prefix' i 'sufix' s'estava incorporant a la barreja, cosa que és certament un repte per a un any 6. I no crec que m'hagués trobat mai cap antònim o sinònim, ni m'havia demanat que ho fes. identificar una parella, en aquesta etapa.

Cap al final de l'examen, les preguntes es tornen més aviat obertes, amb múltiples respostes possibles per proporcionar un pronom alternatiu, o identificar un 'article' (no vaig començar a utilitzar aquest tipus de terminologia fins al voltant dels 16, i fins i tot llavors). s'anomenava 'determinant').

Aleshores, les preguntes són massa dures? Sens dubte, no hauria estat capaç d'aconseguir el 100 per cent quan estava a l'any 6, i vaig lluitar amb la terminologia específica i el redactat de determinades preguntes. Si els alumnes d'aquesta edat estan aprofundint en l'ús explícit i l'estructuració de la gramàtica a classe, això només els pot desafiar per a millor, però no m'estranyaria que la majoria dels nens de 10 i 11 anys del país tinguessin problemes per puntuar altament en aquests exàmens.

Phoebe Luckhurst, periodista

Tinc un títol d'anglès. Al tercer any vaig estudiar teoria lingüística; cada trimestre i setmana durant tres anys (excepte els exàmens), vaig fer una classe pràctica de crítica que exigia una anàlisi textual forense de diferents textos no vists. De fet, era una de les meves classes preferides.

Malgrat això, sé que de vegades em falta el vocabulari per descriure l'efecte que estic observant. ho sé què és passant, però no et puc donar el terme. Parlo al voltant. Potser hauria d'haver estudiat més; potser mai vaig aprendre els termes formals en primer lloc. Sigui com sigui, estava preocupat.

Vaig començar fent aquesta prova ràpida de 10 preguntes, dirigida als pares i titulada, lleugerament amenaçadora, Aprovaria el vostre SAT el 2016 ? La resposta: no. Vaig aconseguir el 40 per cent. No per ser una polla, però això és el pitjor que he fet mai en una prova. També va ser un 4,66 per cent menys que la puntuació mitjana. Cert-o.

Captura de pantalla 2016-05-13 a les 14.53.35

Va resultar que no sabia realment què era una preposició. Amb això vull dir que ho vaig fer, però no sabia que aquest era el terme formal. Ni un verb modal, ni el passat progressiu. Tenint en compte que també vaig estudiar idiomes moderns a (l'equivalent escocès de) A Level i després vaig cursar un treball opcional de francès a la universitat, aquests resultats em van convèncer rotundament de l'efecte perniciós del meu telèfon intel·ligent en el meu cervell durant els anys des que em vaig graduar a la universitat.

IMG_5356

Em va sortir una mica millor en una versió més completa de la prova, que semblava una mica més fàcil. Em vaig asseure al 'Pàster 1', que posava a prova la gramàtica, la puntuació i l'ortografia. Vaig obtenir un 48/50, que és un 96 per cent (segur), i només em vaig ensopegar amb preguntes sobre si he d'utilitzar jo o jo, i una sobre articles.

En poques paraules: va ser difícil. Va ser avorrit. No era impossible: si aprenguéssiu els termes de memòria, estaria bé, però aquest és el tipus de règim doctrinat que fa que la gent no estudiï anglès (o qualsevol cosa). Una cosa és la gramàtica, però no crec que necessiteu saber què és un verb modal per poder seguir endavant a la vida. O fins i tot, en anglès. Només tenen deu anys: doneu-los un Harry Potter i una puta pausa.

Ben Goldsworthy, estudiant de Lancaster

Vaig aconseguir un 40 per cent al KS2 Quickie d'anglès SAT — la puntuació mitjana és del 42,44%, així que suposo que sóc una mica més gruixut que un nen de 10 anys. Tenint en compte que tres de les meves quatre respostes correctes eren conjectures (encara que tinc la veu activa, gràcies periodisme), això és un toc preocupant. Una de les primeres coses que vaig fer tan bon punt vaig acabar amb l'anglès va ser oblidar-me de tot el que merda sigui un 'verb modal' o un 'temps progressiu passat', i no tinc previst desoblidar-los. Millors coses per cuidar-se.

No estic segur amb què els deu anys d'Übermensch Nicky Morgan sembla pensar que el país està malament, però després d'haver ensenyat a alguns d'ells jo mateix, li suggeriria que entrés mai a una escola. M'estranyaria que fins i tot alguns mestres anglesos que conec coneguessin la meitat de la merda de la prova, i molt menys els d'una edat que encara creu en els cooties.

També podeu fer una 'prova SAT' de mesh-mash sobre aritmètica, raonament matemàtic, ciència i anglès aquí . Però una de les preguntes és definitivament incorrecta. A veure si pots esbrinar quin.